O contato com outras crianças em situações de aprendizagem organizadas e o vínculo do professor com seus alunos permitem à criança iniciar a construção de sua identidade social em interações fora do âmbito familiar. À medida que o foco de atenção da criança muda da família para a escola, ela começa a atuar de maneira mais convencional: as regras, a comunicação e os procedimentos acadêmicos passam a ser investigados, o que contribui para que inicie a construção do seu papel de estudante.

Material Poliedro – O planejamento da coleção Gressus contempla todos os campos de experiência propostos pela Base Nacional Comum Curricular para esse segmento, bem como suas diretrizes.
A proposta é trabalhar os conteúdos apresentados de forma integrada, visando à interdisciplinaridade entre os campos de experiência. Também é importante ressaltar que a coleção apresenta uma proposta curricular progressista, na qual o professor tem autonomia para decidir como as atividades serão trabalhadas, tanto do ponto de vista pedagógico quanto no que concerne à organização do tempo e do espaço.

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Conheça nossa equipe de professores:

Regentes:
Fabiana Aparecida de Oliveira Machado;
Mariani Reali Cyriaco Silva;
Priscila Moutinho Vilas Boas;
Elica Milano;
Regiane Aparecida Pederiva;

Especialistas:
Educação Física : Rafael Boareto;
Inglês: Daniele Carvalho Campos;
Música: Mayara Blanco.

Turmas:
● Maternal I – (1 ano de idade).
Professora e estagiária.
Turnos: vespertino com 15 crianças;

● Maternal II (crianças que completam 2 anos de idade até 31 de março).
Professora e estagiária.
Turnos: vespertino com 16 crianças;

● Maternal III (crianças que completam 3 anos de idade até 31 de março).
Professora e estagiária.
Turnos: vespertino com 18 crianças;

● 1º Período: (crianças que completam 4 anos de idade até 31 de março).
Professora e estagiária.
Turnos: vespertino com 18 crianças;

● 2º Período: (crianças que completam 5 anos de idade até 31 de março).
Professora e estagiária.
Turnos: vespertino com 20 crianças.

As crianças precisam ter acesso aos processos de apropriação do seu conhecimento:

 

Obs: A data de corte etário, para matrícula inicial na Educação Infantil e Ensino Fundamental I, é 31 de março, definida pela Portaria nº 1.035 de 05/10/2018. Sendo:

Maternal I: 1 ano completo até 31/03/2021;

Maternal II: 2 anos completos até 31/03/2021;

Maternal III: 3 anos completos até 31/03/2021;

1º Período: 4 anos completos até 31/03/2021;

2º Período: 5 anos completos até 31/03/2021;

1º ano Fund I: 6 anos completos até 31/03/2021.

ENSINO INTEGRAL

Diferenciais:

  • Professores e estagiária em sala;
  • Oficinas de aprendizagens: As crianças do turno integral contarão com acompanhamento pedagógico especial. Profissionais da escola auxiliam nas atividades do ‘para casa’, em um espaço e horário reservado para atendê-los;
  • Hábitos do Cotidiano: Além do almoço e outras refeições balanceadas, durante o horário integral, os pequenos ainda contam com o banho é um momento especial para o soninho. Hábitos de higiene como escovação de dentes também é devidamente trabalhado;
  • Restaurante especializado com nutricionista, cuidando da alimentação dos funcionários e alunos;

ATIVIDADES EXTRACURRICULARES:

  • Balé;
  • Dança Rítmica;
  • Natação;
  • Futebol;
  • Judô;
  • Capoeira;
  • Teatro;
  • Artesanato (croche e trico);
  • Violão;
  • Criatividade culinária;
  • Tênis;
  • Zumba.

 

É dos sonhos que nasce a inteligência (…) É preciso escutar as crianças para que a sua inteligência desabroche. Rubem Alves